平行線を利用して
面積の等しい図形を探す
“等積変形”
見える子はすぐに探せるが
見えない生徒にはトコトン見えない
厄介者だ。
探し方は伝えている。
本人も理屈はわかっている。
しかし
自力ではなかなか見つけられない。
スッと自分の中に落とし込むまでには
相当な時間
相応の演習が必要だと思う。
それでも
意識を働かせて
何度も思考と試行を重ねる以外に
解決の道はない。
ただね…
明けない夜はないんだよ。
粘り強く考え続けていくうちに
きっと光は見えてくる。
その領域に辿り着くために
考えて
考えて
考え抜くことだね。