小学校から中学校へと進級した場合、
まずは中学校生活に慣れてから
通塾を検討し始めるご家庭も少なくない。
だが、
その頃には
集団授業の塾の大半は
学校の授業のはるか先の単元
を指導しているのが一般的。
そうなると、
途中から混ざるには
ハードルが高く感じてしまいがちである。
体験授業に行ってみたはいいが、
わからないことだらけであった
という状況では子供が可哀そう。
そうならないように
通塾を検討するのであれば
早めの動きが
いいと思っている。
でも、
コロナ禍になってからというもの、
年を追うごとに
動き出しが遅くなっているような気がするね。
これも
学校内での学力格差（２極化）
の要因の１つ
かもしれないな…。
各ご家庭、
様々な考え方や事情があるのだろうが、
もっと早く動いてくれていたら…
と思う子が少なくないのも
また事実。
この流れ、
どうやったら変わるのだろうか…。