意識が違えば…

　与えられた課題に対し、

 

　対処の早い生徒は

 

　課題を活用し

 

　学力を伸ばすこと

 

　を目的とする

 

　意識の高さがある。

 

　その一方で、

 

　期限ぎりぎりまで動かない

 

　対処の遅い生徒は

 

　叱られないように

 

　とりあえず終わらせること

 

　を目的とする

 

　意識の低さがある。

 

 

　同じ材料や環境を与えられていても

 

　マインドが違えば

 

　結果は大きく変わってしまう。

 

　何事にも通ずることではあるが、

 

　どんな意識で

 

　何を想定して

 

　目の前のにある１つ１つの課題を

 

　進めていくのか。

 

　自分たちの未来は

 

　それにかかっている。