学習塾に求められるモノは
“目に見える数字という結果”
であり、
また、
日々の学習と真摯に向き合うことで
単に学力だけにとどまらず
心の成長も促したい
と考えて
学伸塾を運営している。
そのため、
生徒たちにとって効果がありそうだ
と思われるものを
どんどん取り入れてきた。
その甲斐あってか
開塾当初と比べたら、
全体的な学力の底上げは
数字的には達成できている。
ただ…
塾の仕組みの進化とは裏腹に
学伸塾で頑張りたいという生徒は
減ってきているという
パラドックス…。
高校入学後まで見据え
自学力や勉強体力も付けさせるべく
今の形にしているが、
“世間はそこまで求めていない”
ということなのだろう…。
卒塾生からの近況報告では、
国公立受験をする子たちも多い。
すなわち、
指導の方向性自体は間違っていない
と考えられるのだが…。
うぅむ…
なんだか
やるせないねぇ…。