リナ先生の話を聞いて…

　中２生たちが

 

　リナ先生の話を

 

　どのように受け止めたかは

 

　僕にはわからない。

 

　ただ、

 

　心が動く何か

 

　を感じなければならない

 

　と思っている。

 

 

　リナ先生が

 

　この話を他学年にしているところを

 

　僕は聞いたことはない。

 

　それを

 

　あえて君たちにした

 

　ということは、

 

　そこには

 

　当然

 

　何かしらの意図があるはずなんだ。

 

　意識や行動、

 

　捉え方や取り組み方、

 

　見つめ直してみよう。

 

　そして

 

　改善すべきは改善しよう。

 

　能動的かつ主体的に、

 

　１つ１つの行動に意味を持たせて

 

　日々の積み重ねを大事にしていこう。